幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期，如果处理得不好，会对孩子日后的发展带来不利的影响。所以，幼小衔接的重要性不可忽视！那么想要让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活，这几个问题家长应该重点关注！

 

01小学教育与幼儿园教育有何不同？

 

　　幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段。幼儿园教育与小学教育在教育性质、课程设置、教学方式等方面都有所不同：

 

　　1.幼儿园教育属于非义务教育，小学教育则属于义务教育。

 

　　2.幼儿园教育是“教养并重”，小学教育则是“以教为主”。

 

　　3.幼儿园课程是综合性的，小学课程则以分科为主。

 

　　4.幼儿园的教育方式以游戏为主，小学则以课堂教学为主。

 

02幼小衔接，家长应持怎样的态度？

 

　　首先，要激发孩子上小学的热情。有些小朋友觉得上学就不“自由”了，从幼儿园这么轻松的地方突然换到一个整天需要学习的地方，这样的变化会使孩子们出现不适应的情况。这时候家长们需要舒缓孩子紧张的情绪，多给孩子一些积极的暗示，不要把注意力都放在成绩和分数上，引导孩子尽快适应和喜欢小学生活。

 

　　其次，应全面关注孩子的发展。一般而言，孩子对学习是否有兴趣，生活是否有规律，在集体中是否合群，这几个方面情况往往影响其入学后的适应性。家长需要时时关注孩子在这些方面的发展，让其逐渐形成良好的学习兴趣，让孩子学会独立生活。

 

03幼小衔接家长要重点关注哪些问题？

 

　　幼小衔接时期，家长往往特别关注孩子知识的积累，而忽略了孩子的学习兴趣、学习能力、交往能力，以及独立生活能力的培养。

 

　　以下这些内容，可以供您分析、了解孩子情况时作参考：

 

　　1.孩子是否对上小学充满期待与向往？

 

　　2.孩子是否能与周围同伴友好相处？

 

　　3.孩子离开家人进入陌生环境后是否沮丧？

 

　　4.孩子对阅读是否感兴趣，能否回答相关问题？

 

　　5.孩子是否能说出自己的家庭住址和家人的姓名、电话号码？

 

　　家长可以根据以上这些问题，看看您的孩子做得怎么样了，从而有针对性地对孩子进行入学准备的培养和教育。

 

04如何指导孩子有规律地生活？

 

　　作息有规律也是帮助孩子树立规则意识、适应社会生活的重要方面。

 

　　家长可以和宝贝们一起制定一个作息时间表，标出平时和周末的作息时间。把时间表贴在孩子可以时刻看到的位置，轻易不要打乱时间表，逐渐改变孩子的作息习惯。

 

05入学前，应该培养孩子哪些好习惯？

 

　　建议在幼升小这个阶段，重点培养孩子五种生活习惯：

 

　　1.规律作息：定时入睡，早睡早起，坚持午休。

 

　　2.好好吃饭：自己吃饭，少吃零食和路边摊食品。

 

　　3.讲究卫生：饭前便后要洗手，便后冲厕所。

 

　　4.物品还原：用过的物品要放回原处。

 

　　5.生活自理：自己穿衣，整理书包。

 

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