周六的天津早知道教育好热闹呀。这堂趣味识字课中，李老师通过“思维导图”的方式，教会孩子们认识了好多生字。课程开始之前是自我介绍环节，如果你已经认识李老师了，也请你介绍一下自己，让更多的伙伴认识你吧。

 

　　识字课堂开课咯。大家看到李老师手里的这幅画了吗？“青”字是宝贝们都认识的，那给“青”字加上各种偏旁部首之后，你还认得他们吗？跟着李老师大声朗读，动动脑筋想一想，用“晴、睛、情、请、清、蜻”几个字能组什么词呢？如果你已经学会了，不妨自己看着图片，写出今天所学的生字吧。
 

 

　　天津早知道梅江校区李老师将识字的着力点放在引导学生自主构建汉字的联系上，学会由一个字联想生发与之相关的生字，形成系统性的生字群。从形近字、同音字、近义、反义等角度，创造性地写制作出个性化的“生字思维导图”。

 

　　最后，早知道李老师带领大家用思导图，重复今天所学的字：艳阳高照的晴天，有蜻蜓在飞，青蛙在清澈的河水上，睁着大眼睛想事情。你学会了吗？

 

　　“思维导图”是学生自主识字研究的一种新型学习方式。孩子们将已经掌握的字进行系统分类，形成专属识字系统。此时，思维导图能帮孩子们拓展更多生字，培养识字能力。在老师的指导下，有趣的“识字图”使得枯燥的汉字仿佛活了起来。有了这样的体验，相信孩子们的识字之旅将会越来越丰富，收获也会越来越多。
 

 

　　如果你想学天津幼小衔接，可以想象“思维导图”是一棵大树，生字就是大树翠绿的树叶，开出的五颜六色的花。孩子们不断积累的知识就是养料，让识字大树长得更加茂盛，花开得更加鲜艳。在识字的花园里，孩子们是勤劳的小蜜蜂，不断地采集知识的甜蜜，让花儿们更加的生机勃勃。花朵的香气和花瓣就是识字的乐园，每一缕花香，每一片花瓣，都写上孩子们认识的字，让知识像鲜花一样越来越美。一起享受天津幼小衔接学习的乐趣。

 

　　其实，“思维导图”不仅是孩子们识字的好帮手，更是学习和生活中的“好朋友”。孩子们在早知道教育认识了许多汉字，这是学习语文的良好开端，但这仅是学习和使用思维导图的开始，后续需要孩子们继续精进学习，多多练习和运用哦。

 

　　你也想学会制作“思维导图”认识更多汉字吗？即刻拨打免费电话400-801-5529，天津早知道教育将帮助孩子们更好的成长，收获更多的惊喜。