师者，以德而耕，收获山河；
师者，浇花浇根，育人育心；
师者，如泽如炬，虽微致远。
为进一步动员全体教师振奋工作精神，丰富教育教学知识，2023年6月17日，早知道学校&天津师范大学双向衔接课题组——学生正面管教研讨会暨2023暑期班开班动员大会正式开展。
早知道学校CEO马飞老师、天津师范大学仲小敏教授、河西区教育中心教研员正高级教师梁静老师莅临此次大会。
早知道学校和天津师范大学合作根基深厚、合作成果丰硕，深化教育教学改革，树立行业标杆，助力天津基础教育事业再上新台阶不断奋进。
同时，早知道学校CEO助理兼学业研修项目经理苏倩老师、早知道阳光幼儿园副园长李红阳老师、教学部经理张雪婧老师、学术中心主管马斌老师、各校区主任参加会议，贾春雪老师担任本次本次大会主持人。
大会正式开始前，早知道学校CEO马飞老师进行开场致辞。
早知道学校发展至今一直在不断地壮大，这是早知道实力的体现，全体教师要秉承着“做有温度的教育”理念服务好每一位学员与家长。
本次研讨会请到了天津师范大学和河西区教育中心的专家老师到场，相信他们专业的建议能帮助我们精进课堂，进一步提升教学质量。
希望全体教师可以认真参与、把握机会打造严格化、标准化的课堂模式。
仲小敏教授在发表讲话时提到，早知道学校与天津师范大学合作的幼小双向衔接课题接作为师范大学国家级横向课题备受重视，师范大学将会尽可能提供资源支持青年教师的发展。
在幼儿教育的过程中“教育情怀”十分重要，只有科学理性的施教才能赢得孩子的心。相信通过此次研讨会，老师对教学中的困惑和问题能拨云见日。
学生正面管教研讨会
梁静老师围绕“学生正面管教”主题进行展开，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导要点，通过情景再现、交流分享等方式进行分析指导，提出宝贵意见建议。
教师日常工作开展，离不开与幼儿之间的有效沟通。梁静老师现场创设语言情景，带领教师们感受不同语言表达方式的影响力，让教师们深刻体会到正面语言的积极意义并掌握正面沟通的技巧。
关注幼儿情绪状态发展，是教师在日常工作中的重点之一。梁静老师强调关注儿童的个体差异与学习特点的重要性，只有沉下心来认真的倾听幼儿，仔细的观察幼儿，才能从幼儿的身上发现他们的能力，从而给予适宜的指导。
专家的指导在教师专业发展过程中起着点灯、引路的作用。后续的发展仍需要教师在不断的自我学习与教学研讨中提升，早知道全体教师都将不断进取、不断思考做踏实的教育。
2023暑期班开班动员大会
2023暑期班开班每位老师都迎来新的挑战，其中，班主任老师承担着更加重要的责任。为了振奋士气，同时也为了规范教师行为，全体班主任老师庄严宣誓，为了担负起重任持续奋进。
张雪婧老师基于日常教育教学中遇到的问题进行开班注意事项强调，参会教师积极响应，各自就对幼儿教育的认识、探索、做法等方面进行分享交流。
最后，马飞老师为此次大会进行总结讲话。
点滴积累点滴成长，在日常教育教学中要全身心投入，注意每一个微小细节，不断完善自我是成为一名教师的基础。
工作中要保持积极奋斗、主动配合、自我奉献的三种心态，为自我赋能、为教育赋能。
戒骄以沉稳，戒躁方积淀。只有做到坚守本心、洗尽铅华、积淀沉稳，才能沉淀出属于自己的人生财富。
身体是革命的本钱，教师在日常生活中要注重自我健康管理，保持良好的身体健康才有努力实现梦想的资本。
优质的教师才能带来优质的教育，时代在召唤，作为新一代的幼教人，我们承担着“幼有所育”迈向“幼有优育”的历史使命，每一次专家的引领，每一次学习，老师们的收获多一点，成长就会快一点。
本次研讨会圆满落幕！早知道学校会一如既往的全力以赴，驰而不息，推动构建高质量的教育体系，为孩子终身发展搭建良好的阶梯，为办好家长满意的教育做出新的更大贡献！
