最近这几天，因为是疫情的原因。很多学生，包括早知道天津学校的宝贝们都被迫中止了线下的课程，只能线上去上课。而且，也只能沿用已经进行的教案和模式。但是，如果课程是录制的、或者纯讲授式的，那么，几乎可以肯定地说，授课效果会大打折扣。

 

　　有过讲课经验的人都知道，授课的时候，就算不采用互动的方式，也要随时感知到学生的眼神、身体、专注度的反应。如果学生没有“进入课堂”，那么，就算你口吐莲花，也是白搭——这堂课，基本等于白上。所以，早知道坚持采用线上直播课程的模式，让宝贝即使在家中，也能感受到老师亲自授课的互动感。

 

 

　　那么，有同学会问，早知道教育是用怎样的一种线上课的方式，能够发挥线上的优势，打破一些线下课程的局限，让老师教得更好，学生们学得更好呢？

 

　　其一，老师会同时提问所有人。老师可以问一个问题，给大家一分钟，让所有人来回答，在系统提交自己的回答——老师瞬间就可以看到每个人的答案。

 

　　其二，关注到每个孩子的反应。在课堂上，给到任课老师建议，比如调整教案，或提问某个同学等等。而且，还可以课后有针对性地给孩子学习指导和建议。

 

　　其三，分组讨论，让每个孩子参与。很多系统还有可以进行制定分组、随机分组等等方式，让同学之间展开讨论，每个人都发言等等。要知道，同伴之间的学习，有时候比老师的授课还要有效果呢。

 

　　其四，鼓励内向学生更积极表现、参与。在天津早知道幼小衔接进行线上学校的时候，因为面对的是屏幕，反而可以让很多害羞的、内向的学生有了表现的勇气。如果老师做好引导，就有可能受到良好的效果——实际上，已经有研究的数据证明，线上课程释放了很多孩子的表现能力。

 

 

　　据法新社报道，此次疫情将至少造成3亿学生受到影响。联合国教科文组织也表示，这次疫情所引发的教育受阻，从规模和速度上看都是前所未有的。如果这个时间拖长下去，甚至可能影响到孩子的受教育权利。因此，早知道天津学校希望家长们能够提出更多的关于如何上好线上课的建议，能够让更多的老师从中有所借鉴，也让孩子在这几个月里，不会因为不能去学校学习而损失过多。