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　　幼小衔接要不要上？弄点什么才能让孩子更好地适应小学生活呢？做点什么才能让孩子不至于一进小学就落后呢？早知道天津学校很能理解家长这样的焦虑，因为毕竟进了小学就像进入了正式比赛的赛道，孩子们开始奔跑，家长们开始站在跑道边助威呐喊，至于幼儿园？那都是玩玩的，不算数。所以，幼儿园玩泥巴不可耻，小学学不好是真的可耻，一切都开始动真格，家长们真的很心慌。
 

 

　　要不要识字？这个应该是家长们最关心的问题，但是这个要不要还真不是那么好回答的，这要看孩子的情况。一般来说，孩子的识字量在一二年级的语文学习中显得很重要，因为识字和不识字的小孩一开始差距还是有的，比如识字的孩子可以自己看书做题目，不识字的孩子还需要老师讲故事读题，但是这个差距到了三四年级就没有了，因为常用字就那么几个，学几年也就差不多了。

 

　　拼音需不需要提前学？早知道教育发现新版教材的问题，部编教材和以往人教版教材的最大区别是拼音的学习放在了部分识字的后面，并不是一开始就学习拼音，这个好处就是孩子一入学就能学习到汉字而不是看上去跟汉字毫无关联的拼音，一开始就学拼音孩子会觉得很无聊，只有把拼音和汉字联系在一起孩子才会觉得有意思。

 

 

　　这个需不需要提前学也看孩子，这主要看孩子的记忆能力好不好。因为对于孩子而言，拼音相当于无意义的音节，要把这些无意义的音节记下来很考验孩子的记忆能力，如果你的孩子记忆能力还不错，那基本上不用学，一是跟上文一样，给孩子保留一些新鲜感，二是外面培训班有些老师的拼音教得并不到位，教错的情况时有发生，还不如交给学校老师去教，相对来说会更专业。

 

　　幼小衔接什么最重要？首先是专注的时间拉长，没有来天津早知道幼小衔接的家长，你会发现孩子上了小学很容易累，一回家倒头就睡的情况很常见，这是因为幼儿园不需要高度的专注，但是小学的课堂就需要，一天坐下来，孩子会很辛苦。幼小衔接还有一个非常重要的点就是听指令的能力，幼儿园的指令大多简单不复杂，单个的指令多于复合的指令，很多孩子往往只能执行一个指令，当指令是一长串的时候会不知所措，那么在暑假训练孩子听指令完成任务的能力就很重要。

 

 

　　当然最后，早知道天津学校还是要给各位焦虑的家长们宽宽心，希望大家要相信自己的孩子，他虽然很小，但他也是有处理自己问题的能力，当他面临全新的环境时自己也会运用自身的主观能动性去解决问题啊。小小的身体内还是有大大的能量的，请不要把太多的焦虑带给孩子，你需要的是祝贺他成为一名小学生并且给予他充分的信任，你的那个小小孩一定不会让你失望。