最近，天津早知道教育关注到一则令人震惊的新闻，高三女生家长为了提升孩子的学习成绩，竟然给孩子吃起了“聪明药”，结果导致孩子身体出现严重副作用，甚至引发“成症”需要治疗。什么？这也太玄了吧？靠吃“聪明药”就能提高专注力？兴奋剂成瘾的事实，给家长们敲醒了警钟。今天，早早老师和大家聊一聊专注力的事儿，家有3-12岁孩子的家长，请快快收藏。

 

 

　　什么是专注力？专注力又称注意力，指一个人专心于某一事物、或信息加工活动的必要条件与能力。对儿童来说，是指能够注意听、注意读、注意理解、注意记忆、注意思考、注意说、写、做的能力。来自百度百科。而专注力课程又包含感觉统合训练和专注力训练。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点，说是关系到孩子今后一生的能力也不过分。

 

　　专注力被破坏的影响：早知道教育怎么样？在日常教学中意识到了保护孩子注意力的重要性，因为孩子的注意力如果没有得到很好的保护和培养，小时候也就是不好好吃饭、不爱好好看书，长大后就可能发展为上课心不在焉、东张西望；做作业拖拖拉拉、考试粗心大意、错误百出；老师说话经常听不清或听不见，不知道在想什么；甚至对运动能力也有影响。

 

　　孩子不同时期专注力的特点：根据孩子的年龄，不同时期专注力有不同的标准。早早老师整理了一个表格，可以作为参考：这个时间是指孩子从事学习、写作业等“费神、费劲”的事情的时间，就连成人最多也只能坚持25分钟到半小时。但在专注力训练过程中，2至3岁孩子的注意力可持续时间也可达到20分钟。

 

 

　　哪些行为会破坏专注力？早知道幼小衔接发现生活中经常有这样的场景：孩子正在搭积木，家长非要让他先喝水。孩子正在吃饭，家长又各种逗他。孩子正在观察路边的小草，家长不停地催促他快走。经过这些不必要的干涉，让孩子的专注力会一点一点地遭到破坏。

 

　　如何训练专注力？一、保护专注力。当孩子正在认真做一件事时，可以鼓励或提供引导，千万不要干涉。要想孩子能够更专心，家长就要保护好他做事的“连贯性”，让孩子能够享受到“由始至终”的连续感和成就感。二、提供利于专注的环境。孩子在玩玩具、看绘本、做作业的时，往往需要全神贯注。这时外界的干扰很可能会破坏他的专注力，家长们这时不要大声交谈、打电话、看电视，给孩子营造一个相对安静的环境。三、一次只完成一件事。孩子的注意力是有限的。引导孩子安排好做事的先后顺序，鼓励他一次只完成一件事，这样不仅完成起来效率高，孩子会有满足感和成就感，也能有极大的信心去完成下一件事。

 

 

　　天津早知道教育专注力训练课程：针对年龄：3-12岁；教学特色：授课教师均毕业于师范类本科院校，具备相关心理咨询师专业证书；主要教材：联合中科院心理研究所研发教材，针对每一个孩子配置个性化1V1教材。培养专注力，不是一朝一夕就能完成的，更需要家长们多点耐心、长期努力，等待孩子慢慢成长！