早知道教育解读立法治校园欺凌,不做沉默羔羊
2018-11-27 09:09
作者:早知道教育
近日,天津立法治理校园欺凌,
天津早知道教育想和大家探讨这一类社会现象,希望广大家长朋友加以重视。前段时间上映的电影《悲伤逆流成河》,讲述的是一个女生遭遇校园欺凌的故事,电影如此,而现实生活中,并不是所有的被欺凌者身边都有值得信任的人。甚至,他们的一生都活在孤独和绝望的阴沟里。与此同时,校园欺凌的低龄化,让越来越多的幼小心灵受到侵蚀,天津市显性的校园欺凌并不突出,但校园欺凌现象客观存在,不容忽视。
被校园霸凌过的人后来都怎么样了?希望所有关注天津幼小衔接的老师,都希望孩子所处环境足够完全。被校园霸凌过的人,后来背着痛苦的回忆过着一生,本应该有个鲜衣怒马的青春。不料却被校园霸凌者撞破了头,“过去”成了无法提及的字眼,而这些疼痛至深的创伤,并不能够随着时间的推移而抚平。欺凌的本质,是氛围。有关于校园霸凌的案件,古美门律师是这么说的,“欺凌”的本质究竟是什么呢?加害者是学生、老师,还是学校。不,这些都不是本质,欺凌的本质,是更恐怖的东西。那不只存在于教室里,我们平时不得不察言观色、随波逐流,多数派自然地被认为是正义,意见相悖的就会被排挤,欺凌的本质,是氛围。校园欺凌中没有旁观者,只有霸凌者,全球每年2.46亿学生因欺凌而痛苦,32.5%的学生遭到过校园欺凌,这其中30%的人选择沉默,而59%的人,旁观欺凌时并未挺身阻止。
相信所有天津课后托管家长朋友们了解了以上这组数据,每一次旁观者的漠视,都带来血淋淋的惨案,其中旁观者的漠视就是重要成因,雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的,而在校园霸凌中更是没有旁观者,只有霸凌者。天津立法治理校园欺凌,校园霸凌事件频出,已是社会热议的焦点,而近日,天津立法治理校园欺凌,将被欺凌者保护在臂膀之下,正义或许会迟到,但永远不会缺席。对于校园暴力这个问题,或许我们个人不能够阻止,但至少我们可以给被欺凌者一个拥抱,陪伴他、关心他,就算真的有太阳永远照不到的地方,它也终究会被人性的光辉照亮。这些小问题,了解孩子在学情况:今天在学校发生的最令你开心的事是什么?在教室,你愿意坐在谁旁边?为什么?你今天听见最奇怪的话是什么?谁说的?如果外星人到你们班带走一个人,你希望是谁?在你的班上谁最有趣?为什么?课件的时候,你想跟谁玩?你今天帮助别人了吗?
亲爱的天津早知道教育家长,遭遇欺凌孩子该如何做?保持冷静,争取时间求救。向路人求救,采取异常动作引起周围人的注意。人身安全永远是第一位,不要激怒对方。一定要及时告诉家长或者老师,遭遇欺凌家长该怎么做?教会孩子自尊自爱和自我保护。鼓励孩子建立有益的人际关系。冷静,最重要的是孩子。接纳,父母绝不抛弃你。安抚,先平复孩子的情绪,每一位孩子都是家长的心头肉。作为家长需要告诉孩子的是:你不是真正的强者,所以不能做一个施害者,你不是一个人在战斗,当危险来临,要学会及时求助,不要做冷漠的旁观者,让孩子从根本上抵制校园欺凌,家长与孩子都要知法、用法,增强保护自己的能力。