为进一步提升教师专业素养，打造一支具有可持续发展能力，素质优良、师德高尚、高水平的教师队伍，2023年9月26日，早知道阳光幼儿园&天津师范大学双向衔接课题组——师生共成长教学研讨会正式开展。

 

　　早知道阳光幼儿园园长马飞老师、天津师范大学仲小敏教授、河西区教育中心教研员正高级教师梁静老师莅临此次大会。

 

　　早知道幼儿园和天津师范大学合作根基深厚、合作成果丰硕，深化教育教学改革，树立行业标杆，助力天津基础教育事业再上新台阶。

 

　　早知道阳光幼儿园副园长张雪婧老师担任本次本次大会主持人，向全体参会教师介绍会议主题及流程。

 

　　大会正式开始前，苏倩老师进行开场致辞：

 

　　本次研讨会请到了天津师范大学的专家老师到场，相信他们专业的建议能帮助我们精进课堂，进一步提升教学质量。

 

　　希望全体教师可以认真参与、及时复盘、主动分享，为打造严格化、标准化的课堂模式而努力。

 

携手共进，共同成长

 

　　梁静老师围绕“教师专业素养”进行展开，针对如何有效、高效提升专业素养，形成师资优良、内涵优质的教师队伍，促进课程建设带来了自己的实践与思考，引起在场教师们的共鸣。

 

　　梁老师高屋建瓴，对“幼儿园常规的养成”、“幼儿情绪疏导的方式”以及“幼儿教师专业成长”进行了深入的剖析。

 

　　她指出，优秀幼儿教师应具备师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习四点基本素质。做到热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范，依法执教。

 

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！每一次的培训都是教育的再沉淀与再出发，通过此次丰富的讲座培训，老师们汲取营养、涵养力量、锻造本领，在接下来的旅程中更加科学有效地助力孩子身心健康和谐发展！

 

　　仲小敏教授在发表讲话时提到，早知道幼儿园与天津师范大学合作的幼小双向衔接课题作为师范大学国家级横向课题备受重视，师范大学将会尽可能提供资源，支持青年教师的发展。

 

　　仲教授结合自身多年沉淀的经验和具体的案例，从多个方面阐述了新时代教师应具备的专业能力。

 

　　鼓励大家在教学的过程中要明确目标与方向，要将学习当成一种福利，学会享受，做独具匠心的观察者，善修课程力，努力提升自己的专业能力。

 

　　希望全体教师都能始终牢记幼教工作者的使命，致力于办“好的教育”，为社会做有意义的事情。这也是我们共同的价值追求！

 

　　推动学前教育高质量发展是新时代发展的趋势。本次研讨会既有理论的高度，又有理论的深度，帮助了幼儿园全方面梳理课程建设流程。

 

　　早知道全体教师都将不断进取、不断思考，带着对教育的更多思考，充分运用所学知识，以更高的视野、更广的胸怀去追寻特色的幼儿教育！